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我校集中收看了王洁博士校本研修专题报告视频会

时间:2012/12/27 13:46:16 点击:

  核心提示:根据烟台市教育局的统一部署,我校两个校区于12月27日上午9点收看了全市校本研修工作网络视频会议,集中收看上海市教科院王洁博士校本研修专题报告。参加会议的有业务副校长、年级管理组成员、各学科备课组长。...

  根据烟台市教育局的统一部署,我校两个校区于12月27日上午9点收看了全市校本研修工作网络视频会议,集中收看上海市教科院王洁博士校本研修专题报告。烟台市教育局宋作新副局长主持会议。我校参加会议的有业务副校长、年级管理组成员、各学科备课组长。
  本次校本研修会议上王洁博士的报告结合课例研究,阐述了在日常的教师培训形式之外,倡导一种以课例为载体的校本教研活动的改革思路——“行动教育”模式及其理念。
  她指出,校本教研的目的在于改进教学,发展自我,为自己而研究,在研究自己;校本教研的方式是行动中学习,行动中研究;校本教研的过程是强化合作交流,开发差异资源;校本教研的形式是以课为载体,重视非正式课题研究;校本教研的流程是教学设计、课堂观察和反馈会议的循环;校本教研的条件为需要直接或间接的专业引领,需要支持性环境;校本教研的成果是强调个人的行动智慧,更多的是行为的改进。
  她认为,新课程背景下的校本教研是将教师的研究、进修和日常教学实践紧密联系起来的一种活动,其主旨在于从学校内部推进课程改革,使学校里所有的人都成为改革的动力,并且不仅要关注文本学习和相互讨论,更多地要关注教学行为的连环跟进。新课程背景下的校本教研,是教师教学方式、研究方式、学习方式、专业发展方式的一场深刻变革,要让教师成为课程教学的真正主人。
  通过这次以实实在在的课例研究学习培训,对进一步更新了我校参会人员的教育观念,拓展了视野,提升了其理论水平和实践能力,也将对今后指导我校校本教研,提供了新思路。
 (摄影 牟晓东

上海市教科院王洁博士

 

作者:九五至尊值得信赖 来源:九五至尊值得信赖
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